Notre travail sur la ferme en photos :
recueillir les représentations des élèves sur les animaux de la ferme : « Voici la photo d’une ferme, pouvez-vous me dire quels sont les différents animaux que l’on peut y trouver ? »
associer les animaux et leurs petits : création d’une affiche
reconstituant les familles d’animaux.
associer les animaux et leur habitat :
lire des livres documentaires sur la ferme :
· découvrir les
produits laitiers : d’où vient le lait ? (nommer les produits laitiers -observer
et décrire les emballages de produits laitiers - observer les étiquettes des
emballages pour reconnaître l’écriture du mot lait)
trier les produits laitiers :
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| les fromages |
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| les yaourts |
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| la crème |
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| le lait |
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| le beurre |
lire des livres documentaires pour mieux connaître la vache :
et bien sûr nous avons dégusté quelques produits laitiers en classe !!!!
