Nous avons commencé par le toucher.
jeu 1 : dans un sac opaque, les enfants devaient identifier des objets en les touchant.
jeu 2 : un sac opaque avec des formes géométriques. Toucher une forme dans le premier sac et retrouver la même, à l'aveugle, dans le deuxième sac.
jeu 3 : l'enseignant nomme un objet que l'enfant doit retrouver dans un sac, sans regarder.
jeu 4 : les enfants doivent identifier ce qu'il y a dans les ballons grâce au toucher et les poser sur la bonne image.
En motricité, nous avons fait un parcours sensoriel :
- une première fois en regardant ou nous mettions les pieds
- une deuxième fois les yeux bandés
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| boîte à œufs puis mikado |
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| éponges imbibées, eau froide puis eau tiède |
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| papier bulles puis coton |
Ensuite, nous avons étudié la vue.
Nous avons joué au jeu du lynx : c'est un jeu ou il y a de nombreux objets dessinés sur un plateau, il faut piocher une carte et retrouver le plus vite possible ou est dessiné l'objet.
Nous avons aussi joué à un jeu d'observation ou il fallait trouver quel objet avait été retiré ou ajouter dans une série.
Pour l'odorat, nous devions sentir des odeurs et reconnaître de quoi il s'agissait.
Pour le goût, nous avons goûté des aliments les yeux fermés et devions les reconnaître.
Il y avait de la pomme, du citron, des chips, des bonbons, des cornichons, des endives, du pamplemousse.
Nous avons essayé d'identifier les différents goûts :
sucré, salé, acide et amer.
Nous avons également fait et goûté de la soupe au potiron.
Pour l’ouïe, nous avons écouté des bruits de la vie quotidienne et des bruits d'animaux que nous devions reconnaître.
Nous avons aussi un jeu des sons : il faut associer les œufs qui font le même son.
Pour finir, nous avons joué à un jeu des 5 sens : il fallait associer une image au sens correspondant
Nous avons eu la joie d'avoir un gâteau d'anniversaire qui a ravi nos papilles mais aussi nos yeux :
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| Bravo à la maman d'Archibald! |
