SEPTEMBRE-OCTOBRE

Les élèves de la classe des petits et moyens sont contents de retrouver ou découvrir OSCAR, notre mascotte.

Notre petit ours propose toujours de nombreuses activités!!!

A la rentrée, son cartable est bien rempli :

Nous avons nommé les outils de la classe et associé les images aux vrais objets.

Oscar a invité des amis pour le goûter et nous avons préparé la table :

Il faut compter jusqu'à 3 et distribuer!!!

Chez les moyens :

J'ajoute ou je cache des pions pour que toutes les cartes contiennent 3 ronds.

Chez les petits et les moyens :

Nommer et trier les formes géométriques

Jouer au jeu des chenilles

LA SEMAINE DU GOÛT

Le raisin

 Nous avons goûté du raisin blanc, du raisin noir, des raisins secs et du jus de raisin

Nous avons observé un grain de raisin

Les enfants ont fait des grappes en pâte à modeler

Nous avons joué au jeu de la grappe de raisin.

SEPTEMBRE 2016

Quelques activités de la classe pour le mois de septembre 

J'exerce ma motricité fine avec la pâte à modeler :

 

Je compte en mettant la table (1 2 3 ) :

Je manipule les formes géométriques : 

Le Pôle Nord

Filéo a terminé son voyage en passant par le Pôle Nord. Il nous a rapporté des histoires des esquimaux:

Nous avons réalisé nos propres igloos en pâte à modeler:

Nous avons fabriqué nos phoques dans la banquise, ainsi que nos pingouins:

Nous avons observé et décrit des images des esquimaux:

Nous avons joué au jeu de la banquise: Chacun retourne une carte de son tas, celui qui a la carte la plus forte avance de 3 cases. Le premier qui arrive dans l'igloo a gagné:

Enfin, nous avons réalisé une affiche pour dire ce que nous avons appris sur le pôle nord:

- Voici les esquimaux. Ils chassent les phoques. Ils habitent sur la banquise. Ils vivent dans les igloos. Ils s'habillent avec la peau des phoques parce qu'il fait froid.

- Voici le traîneau et le chien de traîneau. Les esquimaux montent sur le traîneau et les chiens l’emmènent. Ils se déplacent aussi en bateau.

- Voici les animaux du pôle nord: morse, phoque, narval, baleine, pingouin, ours polaire, renard, orque.

LA CLASSE DES TOUT-PETITS ET PETITS 

DE MAITRESSE DELPHINE

Au mois de mai, les enfants ont découvert un conte :

Les trois ours de Byron Barton.

Nous avons travaillé sur les personnages, les lieux, les objets et les grandeurs. Nous avons réalisé plusieurs affichages.

 Les enfants ont construit la maison des 3 ours.

Les tout-petits ont trié les petits et les grands ours.

Nous avons lus d'autres histoires de Boucle d'Or et nous avons remarqué des similitudes et des différences.

   

 

 

Nous avons joué l'histoire avec les peluches sous la lecture de la maîtresse. Les enfants de moyenne et grande section sont venus voir notre "petit spectacle".

                                          Maman ours                              Papa ours

                           

                                       Boucle d'Or                        Petit ours

Nous en avons profité pour fêter l'anniversaire de notre ours préféré : OSCAR.

Nous lui avons préparé un gâteau et il a soufflé ses 4 bougies.

L'Amérique / Les indiens

Filéo a continué son voyage et s'est arrêté en Amérique, chez les indiens.
Il a rapporté des histoires: Petit lièvre et l'étranger, Petit indien terre-de-neige, Petit Sioux.

La classe des grands a fabriqué des tipis, ainsi que des attrapes-rêves:

Nous avons observé et décrit des images d'indiens:

Nous avons réalisé un pain amérindien: le Banique:

Enfin, nous avons réalisé une affiche pour expliquer tout ce que nous avons appris sur les Indiens:

- Voici les trois histoires qui parlent des indiens.

- Attrape-rêve. Cactus. Tipi.

- Voici leur façon de vivre. Les tipis sont en peau de bête.

- Bison. Coyote.

- Voici les animaux qui vivent en Amérique.

- Coiffe. Lance. Arc.

- Voici la coiffe, la lance et l'arc. La coiffe est pour le chef. Ils chassent les animaux avec un arc ou une lance.